Общение и межличностные отношения. Взгляд психолога. Совет, подсказка. Ваши ...

[Leya]

Всем нам хоть раз в жизни приходилось встречать детей, которые почти беспрерывно говорят — рассказывают истории, читают наизусть стихи, объясняют происходящее вокруг.
Дети с лёгкостью используют сложные грамматические конструкции, хорошо запоминают умные слова, активно ими пользуются, но не всегда понимают смысл сказанного.
Когда детям-говорунам ставят диагноз «вербализм», родители удивляются: в чём проблема, ведь ребёнок выглядит таким эрудированным.
Вербализм (с латинского «словесность») — это преобладание речевого развития над остальными психическими процессами. Он опасен именно своей односторонностью. В будущем может мешать учёбе в школе.
Ведь там требуется не только быстро и чётко говорить, но и организовывать свои действия, мыслить логически.
Такой перекос в развитии отчасти создают сами родители, которые с самого раннего детства усиленно развивают вербальную сферу: читают малышу много стихов, рано обучают писать и читать