Die Schulerinnen *und *Schuler waren *bis *zur *letzten *Minute und *uber *den *Pausengong *hinaus fasziniert. *Die *Gesamtthematik *passt *sowohl *von *ihrer *historischen *als *auch *von *der *sozialkundlichen *Zielsetzung *her *hervorragend *in *den *Lehrplanzusammenhang *und *auch *in *die *padagogisch-didaktischen *Prinzipien des *bayerischen *Gymnasiums.
Die 90 *authentischen *Minuten mit *Herrn *Jakob Fischer *und *der *Ausstellung *bewirken mehr *als *viele Schulstunden *– *und *sie *werden den *jungen *Menschen und *auch *uns *Lehrern *unvergesslich *bleiben.
Ich bedanke *mich *herzlich bei *Herrn *Fischer und *Ihrer *Dienststelle *fur *dieses *beeindruckende *Beispiel *gelungener *und *gegenwartsbezogener *Geschichtsdarstellung.
Horst *Anclam, *OstD, Schulleiter
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