Здравствуйте!Пишу по просьбе.Может кто нибудь поможет составить письмо(тему просмотрела к сожалению ни чего похожего).

Письмо для Schiedsrichter .Предистория.После того как заехала семья ХУ подъезд превратился в "свалку".На лестничной площадке стоит громозкая мебель,минимум 8 пар обуви(фото прилагаеться),постоянно перед дверью лежат желтые мешки с мусором и поскольку семья ХУ не утруждает себя такими мелочами как сортировка мусора,то запах в подъезде соответственный.План по уборке подъезда игнорируеться в прочем как и *просьбы жильцов подьезда .Часы тишины не соблюдаються,на просьбы сделать музыку потише,хамский ответ-здесь не дом престарелых.

В понедельник после работы проходя мимо двери,я подтолкнув коврик лежащий на площадке к двери ХУ,поднялась к себе в квартиру.Через полчаса услышала крики в подъезде а затем и яростный стук в мою дверь.Открыв её я увидела госпожу ХУ ,которая истерично выкрикивала оскорбления *в мой адрес на немецком в перемешку с турецкими,этого ей показалось не достаточно и она замахнулась ковриком который она держала в руке,я отступила в квартиру и прикрыла дверь,поскольку состояние госпожи ХУ было совсем не адекватным.Я знала из опыта что дисскусия невозможна.Я была еще в корридоре своей квартиры когда я услышила крики:"На помощь!Помогите!Она меня бьет!Как у тебя поднялась рука на больную женщину!?"Открыв дверь я увидела что госпожа ХУ стоит у своей двери продолжая выкрикивать.На мой вопрос в своём ли она уме,она ответила,что мне прийдется еще и заплатить ей за мор.ущерб.Это был апофиоз.После этого я вызвала наряд полиции."

Еще раз уточняю я написала по просьбе.Вообще то ситуация практически безнадежная.Поскольку квартиры принадлежат WGS,который на жалобы не реагирует.да и Бог с ними,сейчас бы самой (моей знакомой) "по шапке" не получить.

Галь, ну у людей горе-а ты издеваешься! Кошмар! каких соседей только не бывает. вот мы переедем- интересно, у нас тоже наверное какая нибудь ХУ будет....

Галь,даже улыбнуло...;-) Это письмо для так мне покрайней мере было сказано.ХУ-фамилия соседей,которую вставит моя знакомая позже(это уже моё,сказываються издержки профессии)Все что я выставила на сайте,было мною перепечатано со слов моей знакомой .Если будут вопросы спрашивайте,если получиться помочь-спасибо.

Korrektur: statt "minimal 8 Paar Schuh (Foto vorhanden)" -> mindestens 8 Paar Schuhe (Foto beigefugt) // "Mullverteilung" -> Mulltrennung usw.
Вы серьезно такое письмо отправлять собираетесь? :)

Ich freue mich, dass ich euch so zum Lachen gebracht habe. :-D Ich musste auch mein Lachen verkneifen, als meine Bekannte mir diese Geschichte erzahlt hat. Leider ist es fur sie purer Ernst. Und wenn mich jemand fragt: Mich geht das nichts an. Sie soll machen was sie fur richtig halt. Jeder ist fur sich verantwortlich. Ich danke allen fur die Muhe, besonders dir Galina. Lass dein Profil noch etwas bleiben, damit ich die Fortsetzung erzahlen kann. Bin auch gespannt, was sich so entwickelt. Nochmals vielen Dank!(F)

Галина как всегда в своём репертуаре. Ржунимагу.

Георг, , я сейчас, так для себя, перевела текст на немецкий.

помогите составить письмо для арбейтзамта о *просьбе в оплате фюрершайна:-$

kak napisat (beschwerde)u4itelu,rebenka posadili s dewo4koi

Natalia,
das ist jetzt aber nicht ernst gemeint, oder???:-O

Na so was... Wie konnten die nur?! Schlimm...

objasnjaju sinu kak mogu,prischel so slesami (sam takoe slowo mne skasal--beschwerden)

Наталья, перетерпите, переждите, покажите всем своим видом и разговорами, что Вы его в этом вопросе не поддерживаете - а *если с ним вот так не захотят сидеть?. На крайний случай, пусть сам обьяснит учителю свою проблему, потому что Вы его в этом вопросе абсолютно не поддерживаете!! (а учитель ему так же промоет мозги как и Вы).
У меня одна коллега, когда ей первый раз такое заявила (тоже мама мальчика, посадили его с девочкой), сказала, что пересадит с одним условием - за соц./поведение оценка - 5 (что и заслуженно).
Я своей орлице такой одной предложила пересесть в коридор или сидеть на полу перед доской, потому что bei mir wird keiner ausgeschlossen, wenn es ihr nicht passt, *soll sie doch "gehen". Прикнулась.

Wie ware es mit dem/der Lehrer/Lehrerin zu reden um zu erfragen, welche Grunde fur diese Sitzordnung gibt... Und nicht direkt schriftlich und auch noch - Beschwerde... So kommt man doch nicht weiter...
Und in manchen Fallen ist es besser, wenn Jungs und Madchen zusammen sitzen...

а что слова такие дети знают... уффффф... потому и бесит, когда учителя палку перегибают, как нужно трепетно и терпеливо относится к детишкам, ведь такие маленькие, несмышленые... und fur alles sollen wir Verstandnis zeigen. А ребятишки уже давно усекли все свои права и требуют их "не по-детски".

Таня, если я начну каждому родителю обьяснять, какие у меня причины, куда и с кем я посадила какого ребенка... *
Девочки, давайте честно, нам, учителям, больше делать нечего?? Мы себе уже сделали свои думки, куда кого и с кем посадить, а уж каждому родителю все разжевать...

Frau Felix, Sie haben obsolut recht!!!
Я просто стараюсь объяснить, что нафиг такое письмо не нужно писать...

a esli on saewljaet 4to posedew 3 uroka s dewo4koi,ona emu meschaet i on ne moset skonzentrirowatsja,kak bit? Wse mal4iki smejutsja, a dewo4ku sa rasgowori tak nakasali.

w swoe wremja mne dase nrawilos sidet s protiwopolosnim polom:-$ , ho4u po telefonu pogoworit s u4itelem.

Наталия, лучше скажите учителю, что ребенок пожаловался, что девочка ему мешает и спросите, когда она (учитель) их в следующий раз пересадит. Так он будет знать, что это ненавечно и от этого лучше переносится. Поговорите, как себя вести в таких ситуациях, если она мешает. Ведь и Вашему сыну надо учиться mit allen irgendwie zurecht zu kommen. В жизни пригодится! Или кто-то из нас уже бегал успешно к шефу и жаловался, что не хочет сидеть с коллегой в одном бюро, пусть его переведут??

Таня, у меня знакомый просто, который меня в свое время отговорил Уни бросать, который, думаю, был замечательным учителем ( на пару семестров стрше меня), терпеливый, здоровый, симпатичный дядька, каких в школе катастрофически не хватает (не только для теток-учителей, а и для пацанов, в основном, хехе), ушел из школы. Сказал, он хотел детей учить, а он их воспитывает, родителей воспитывает, с родтелями дискутирует по мелочам и что так он себе свою профессию не представлял...
Тья, у меня не получилось уговорить его не бросать...:-( *
А такое вот на самом деле выматывает капитально, намного больше, чем неспокойные дети, слабые ученики и т.д..

Erziehung beginnt und endet zu Hause, in den eigenen vier Wanden... Nur verstehen das nicht alle Eltern, und das ist sehr schade...

Xo4et sidet na sadnej parte odin,ne rasreschajut,est )I(e i drugie mal4iki(sadili bi poperemenki--esli xotjat dewo4ku nakasat etim)

Таня,
вполне согласна!
У меня мама (учитель) говорила - ребенок в школе находится 4-6 часов в день, из этих 4-6 часов учитель уделяет внимание конкретно ему 4-6часа: (разделить) на 25-30 учеников..., остльные 18-20 часов - дома, бОльшую часть времени с родителями, разделив это время на пару-тройку Geschwister. К тому же мы/учителя бы в первую очередь не воспитывать должны, а знания давать...
Блин, тему засорили...

Наталья, ну это же временное дело... Постарайтесь это объяснить сынуле... А вдруг ему понравится завтра так сидеть и он придет со школы довольный...

Что девочку таким образом наказывают звучит нереально,
а что он хочет сидеть один, на задней парте... Когда у меня одна мама сказала, что ее ребенку лучше сидеть одному и где, я сказала, когда у меня будет столько парт и класс/помещение такого размера, что я каждого посадить смогу, как ему нравится, тогда и разговаривать будем.
Я тоже много чего хочу.
Единственное, на что Вы можете "расчитывать" - на место ближе к доске, если Ваш ребенок плохо видит, не смотря на очки, или плохо слышит, а так же на место у прохода, если у ребенка проблемы с опорно-двигательным аппаратом (чтоб мог быстро, без проблем выйти, в туалет или вообще, в случае пожара например, класс покинуть), все остальное - на усмотрение педагога, знающего свой класс и способного оценить размещение детей в классе с оптимальными условиями для учебы.
Ой, блин, так сформулировала, аж самой страшно стало.

Ach, Frau Feliх, ich kann Geschichten erzahlen von den so genannten Spitzeneltern... Ist wirklich das falsche Thema hier... Sorry!!!

Просто выходя на такую дискуссию, мы сами даем повод ребенку много об этом думать, как ему нравится, чего ему хочется, что его решение/мнение стоит выше педагогических принципов... Т.е. мы сами ставим ребенка, сами того не желая, в центр внимания. А это несет с собой еще более тяжелые последствия и требования, чем мы думем...

Таня,

коллеги "по несчастью"?;-)

Почему не реально??? У моей дочи в классе некоторым девочкам учитель в свое время hat Sitzverbot ausgesprochen (d. h. wer mit wem nicht mehr sitzen durfte fur eine bestimmte Zeit, z. B. zwei Wochen), und wenn das nichts gebracht hat, dann hat sie diese Madchen zu den Jungs hingesetzt... Es gibt so was...

Фрау Феликс, я только своих детей воспитываю... В свое время на Lehramt не решилась...

Sitzverbot с кем-то конкретным я уже тоже делала, обьясняя что если они сидят вместе, то не получается у них учиться. Но: Наказывать тем, что я посажу рядом с тобой Петю (или Васю), потому что ТЫ не можешь спокойно сидеть и работать... Тогда я наказываю ведь Петю, а не непоседу и лентяя?? *Получается, наказываю совсем не того ребенка...?

Die Kinder empfinden das als Bestraffung... Ist wahrscheinlich so...

Сейчас вспоминаю себя, что когда со мной сажали "слабого" (надо помогать итд. итп.), то мне тож это казалось, что меня наказывают и не дают учится, так как я хочу...

Kommt mir auch bekannt vor...


Поэтому детям и обьясняют, какая они учителю подмога, что так помогают - то обьяснить слабому, то шикнуть болтуше, чтоб рот закрыл(а)... и обьяснить, что это явление временное, потом это задание переймет другой.

Genau so ist es... Danke, Frau Felix... Nur ist das bei mir schon paar Jahrchen her, in der Grundschule hab ich das auch nicht verstanden, denn ich hatte ja mein Stolz...

dew4onki,wopros stoi w tom (pischitsja li woobsche ob etom u4itelu) Otkudoto on eto wsjal!?