Моя дочь в Казахстане ,окончила на время приезда сюда первый класс .По приезду сюда ,я снова ( правда *со скандалом с её стороны) отправила в первый класс.Было у меня сомнение ,отправлять во второй класс(новая азбука ,новый язык,новый менталитет )Я к тому ,как пишет Валентина ,всё ведь схватила ,хотя всё преподование было на немецком и успешно закончила Гимназию. Сама удивляюсь .Хотя это далось ей с трудом ,совмещать учёбу и притеснения со стороны однокласников и даже учителей.

„Wir werden auf naturlichem Wege durchschnittlich dummer“ из JF мне совершенно не понравилось.
Не важно понравилось это вам или нет, это просто констатация факта.

In Deutschland werden die Aussagen Sarrazins oft scharf kritisiert. Seine Aussage uber den Harz-2 Empfanger, jetzt uber den Schulabganger. Seine Aussagen sind nicht immer "bequem" fur den Staatsdiener, aber meinen Meinung nach spricht er die harte und unbequme Warheit. Wegen den viele Auslanderkindern in den Klassen, die fast nicht die deutsche Sprache beherschen, mu?en die Lehrer mit diesen Kindern viel Zeit verwenden, und die Kindern mit guten Deutschkenntnissen sind in dieser Zeit unbeschaftigt. Die Kindern mit Turkisch-arabisch-afrikanischen Hintergrund bekommen zuhause in der Beweltigung der Hausaufgaben meist keine Unterstutzung, weil die Eltern selbst die deutsche Sprache nicht beherschen. Die Turken wurden in den 60er-70er Jahren in Deutschland aufgenommem( nicht eingeladen, denn Deutschland war zu dieser Zeit schon aufgebaut, und war das reichste Land in der Europa). Es wurde angenommen, das *sie nach kurzer Zeit Deutschland wieder verlassen werden.

Чтобы убедиться, что цианистый калий - отрава, не обязательно самому попробовать, можно почитать Викепедию... Но все же любопытно, если Гельмут ШМидт дает интервью JF, или кто-то из веущих израильских политиков, то ни одна газета не протестует, если же Сарацинн или иной "вольнодумец", то конца и края окаиванию нет... ПОсмотрите в том же интернете, среди авторов и собеседников этой "консервативной" газеты десятки именитых левых и просто толковых, как например Шоль-Латур...

Aber, es kamm anders, sie haben sich in Deutschland festgesetzt, viele Kinder erzeugt, aber ihre Identitat nicht geendert, die deutsche Sprache nicht gelernt, den Kindern nicht viel beigebracht. Und dass Ergebnis haben wir jetzt, durch ihnen wird Deutschland "dummer". Ich habe vor Kurzem ein Artikel im Spiegel gelesen, wo ein Journalist in Berlin sich mit einem Turken unterhielt (um die 30 Jahren). Er war einer, aus den "Schuzgelteintreiber". Er sagte, das diejenigen, die in Deutschland eine Arbeitstatigkeit aufnehmen, Sklaven sind. Fur ihn ware es Unwurdig in Deutschland zu arbeiten. Er bezieht Hatz-2, plus erwas Schutzgeld und lebt sehr bequem.
Da hat das deutsche Schulsystem nicht versagt, zu diesen Leuten sollten strengeren Ma?nahmen unternommen werden, nicht auf Sarrazin losgehen, ihn unterstutzen.

Unter Unseren gibts auch Sozialschmarotzer... Mich rief eine Oma an, sie meinte, ihr SOhn ist jetzt sehr glucklich - bekommt drei mal im Tag zu essen, war arbeitslos, ging ins Geschaft und klaute Wodka, jetzt sitzt er und ist glucklich - muss sich keine Sorge machen....

Also, wenn ich folgende Aussagen von diesem Herrn Sarrazin lese:
"Fur funf Euro wurde ich jederzeit arbeiten gehen. Das waren 40 Euro am Tag."
Sarrazin definiert seinen ganz personlichen Mindestlohn.
Oder: Wir mussen in der Familienpolitik vollig umstellen: Weg von Geldleistungen, vor allem bei der Unterschicht."
Oder: Das ist kein Konjunkturprogramm. Wofur geben die das Geld aus? Fur Flachbildschirme, Videorekorder, MP3-Player. Es geht alles nach Fernost."
Der scheidende Berliner Finanzsenator zu einer moglichen Erhohung des Hartz-IV-Regelsatzes
DANN habe ich genug gehort, und finde solche Aussagen sehr arrogant, selbstgefallig und nicht intellegent!!!

Wegen den viele Auslanderkindern in den Klassen, die fast nicht die deutsche Sprache beherschen, mu?en die Lehrer mit diesen Kindern viel Zeit verwenden, und die Kindern mit guten Deutschkenntnissen sind in dieser Zeit unbeschaftigt
David Martin, in unserer Heimat waren auch in einer Klasse die Kinder mit verschiedenen Auffassungsvermogen. Die Lehrer aber haben- fur ihrer Lohn, der dadurch nicht mehr wurde- die zusatzlichen Stunden mit Solchen verbracht (продлёнка, дополнительные уроки, закрепление сильных учеников за слабыми). Aus Erfahrung meiner Familie, nach 1 Jahr beherrschen schon die Schulkinder die Sprache des Landes, dann kommen sie mit dem Schulprogramm und den anderen Kinder mit.
Lehrer in Deutschland sind sich zu schade dafur, um etwas zu tun, dass die Kinder in ihrer Klasse lernen, oder die sind nicht motiviert. Gut oder schlecht sind die Noten, der Lohn bleibt dasselber. Oder haben sie andere Erfahrung gemacht, wenn ihrer Kinder hier in die Schule gingen?

Die Turken wurden in den 60er-70er Jahren in Deutschland aufgenommem( nicht eingeladen, denn Deutschland war zu dieser Zeit schon aufgebaut, und war das reichste Land in der Europa).
Und wissen sie, vielleicht auch, wieso die Turken in Deutschland aufgenommen wurden? wenn- nicht fur die Aufbau..
Dass sie viele Kinder gebaren werden, sollte den Deutschen schon klar werden, bevor sie fur die Turken den Tor geoffnet haben

Wann kamen die ersten Turken nach Deutschland ?
Vor etwa 40 Jahren kamen die ersten Turken als "Gastarbeiter" nach Deutschland. Damals brauchte man viele Arbeitskrafte fur den wirtschaftlichen Aufbau Deutschlands. Daher wurden sie gut und gerne aufgenommen, obwohl sie Sprach- und Integrationsprobleme hatten.
Was hat sich innerhalb der Jahre geandert?
Viel. Die erste Generation ist im Rentenalter. Die zweite arbeitet , die dritte besucht Schulen. Die turkischen Schuler haben jetzt weniger Sprach- und Integrationsprobleme, sondern vielmehr Probleme im Bereich von Akzeptanz und Diskriminierung.
Wie sieht die Bevolkerung heute aus ?
Etwa 2,5 Millionen Turken leben zur Zeit in Deutschland. Davon sind uber 500.000 schon deutsche Staatsburger. Die Bevolkerungswachstumsrate der turkischen Mitburger betragt 2,1% ,die deutsche -0,1 %.
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