нельзя так просто сказать что в садике научится и в школе научится... не у всех это получается...

Ну ведь учебный год всегда начинается по-разному...так же как и заканчивается (ch) ...Не знаю, повезло или нет, мои девчонки обе родились в августе, так что нам с семи лет светит школа *-) .

есть дети, что в три годика владеют хорошо тремя языками, а есть что и в 5 лет даж на родном (буть то немецкий или русский, кому как хочется))) предложения понятного не скажут...

Таня, это зависит от знания языка самих родителей. Если я знаю, что не владею грамотным немецким, то с детьми на нём и не разговариваю (простейшие предложения не в счёт (ch) ).

я акцептирую, что у клаждого своё мнение по этому поводу, но МНЕ важно, говорить с ребёнком на одном языке. я всегда говорила, что я дам своему ребёнку то, что я сама могу хорошо, и таких семей где дети до пятого класса разговаривают через пень-колоду по немецки и никак по русски (повторяя за родителями) тоже насмотрелась. если я стопроцентно знаю как тот или иной предмет называется, я говорю, а если не знаю, то пусть он лучше от специалистов или от немцев это слово узнает.

да всё верно

а в чём вопрос то был: у кого то посещали дети или дети знакомых sprachheilschule?

у моей подруге тоже в августе их отправляют с 5 и только сентябрьских не отправляют.

Елена,вы не правы,просто ищете себе оправдание,правильно тут написали если ребёнку не дано говорить на двух языках как бы вы не хотели ,если он в садике не научился то это уже тяжёлый случай,у меня племянник ходит в эту школу,в садике так и не научился за три года и логопеды тоже не помогли.Допустим мои дети прекрасно говорят на обоих языках,хотя дома только в основном *на русском разговариваем.

Вот вообщем то и общий ответ на вопрос: если у ребенка трудности с разговорным языком, то он получает напроавление в такую специальную школу. Ничего страшного или опасного для будущего в такой школе нет и если с интеллектом действительно все ок ( к сожалению нарушение речи бывает как один из симптомов проблем с развитием, но не всегда) то получит ребенок совершенно нормальное образование. Если бы проблема была *в двуязычии, то логопед это бы диагносцировал и так и сказал.

малому поставили диагноз отставание разговорной речи, цвайшпрэхихкайт.он у нас не говорит.2 годика ему.как они за нас взялись(md) :логопедия,эрготерапия,на дом приходит педагог-психолог заниматься.киндерцентр нужно посетить,хёртест,ээг. *мы в шоке! оно конечно всё хорошо,но почему так рано панику подняли не понятно!

Елена, так лучше рано, чем поздно... ну проверят, поставят везде галочки, что всё ОКей, спишут на лень, отправят к логопеду и исправят до школы...

и как вообще не говорит???

Небуду далеко ходить,у меня ребёнок Behindert и отстаёт от сверстников,и то освоил немецкий язык перфект,тут всё зависит от ребенка,мы до пяти лет вообще плохо говорили даже на русском,лучше раньше это заметить а не ждать пока ребёнок заговорит или перерастёт как некоторые на это надеяться и показать его специалистам.

вобще не говорит! ну там бебичные всякие словечки лопочет.главное где то в 10 мес. стал говорить мама,папа,баба,а потом перестал. сегодня были на эрготерапии,что то не очень мне- играл да и всё.к логопеду скоро идём.дай бог,что бы заговорил!

не, ну если б мой ребенок в два года бы не разговаривал, я б сама тревогу забила и всем спецам пороги бы поотбивала...

Мне кажется, что в 2 годика ещё рано тревогу бить *-) ....

да многие с 3 лет начинают говорить. просто все уже привыкли,что дети сейчас акселераты-скоро в пол годика начнут тревогу бить-почему не говорит

Лена ,в вашем случае лучше его отдать fruhforderung kindergarten чем раньше тем лучше,там им займуться специалисты,и для ребёнка будет лучше,по собственному опыту знаю.

конечно мы всё сделаем.просто как то сразу много всего нужно сделать да и унтерзухунг последний не удачно прошёл.думаю поэтому нас и загоняли

Всё индивидуально, мальчишки, я заметила, очень часто "притормаживают" в речи....И в логопедических группах их всегда больше, чем девчонок.

да девочки развиваются быстрее,но моя племяница заговорила в 3 года-тоже переживали.сейчас в школе учится на отлично такая умничка талантлива во всем-песни,стихи,танцы!

Дело не в мальчишках,а просто сейчас много таких детей,которые действительно отстают и нуждаются в помощи специалистов.

ну раз начал говорить и потом перестал, то это лень и хитрость... значит всё будет супер... главное вовремя за него взяться...

И в "мальчишках" тоже (ch) . Сама одно время работала в логопед. группе: из 25 детишек только 8 девочек....остальные - пацаны.

Таня некоторые перестают говорить и это не лень ,а после прививок АКДС,дети не то что перестают говорить,но начинают даже отставать в развитии и теряют все свои навоки.

ну вот поэтому к нам педагог и ходит. потому что он делает только то ,что он хочет,а мы этого не замечали,просто делали всё что он хочет и всё,а когда она стала с ним заниматься у меня как будто глаза открылись! она говорит,что если ситуацию не переломить то скоро мы ни к врачу не сможем сходить ни в магазин.командует он нами как хочет,а ведь ему только 2 годика.сейчас конечно стали немного по другому себя с ним вести.

U plemjannika moego muzha tozhe bili problemi s rechju, ego snachala v spezialnij sadik otpravili - govorili pomozhet, pojdet v normalnuju schkolu - tak on nachal esche huzhe govorit, saikatsja, v pervij klass poschel tozhe v spezialnuju schkolu -Sonderschule - opjat obeschali, chto cheres god-dva mozhet perejti v normalnuju - kuda tam - on teper posle 4 klassa i v hauptschuhle ne tjanet. U nego mamascha vseh sluschala "spezialistov" , a tolku... A on normalnij u nee, s nim prosto sanimatsja nado bilo. Moego sina pered schkoloj tozhe hoteli na sprah kursi poslat, a nasch logoped skasala, chto oni emu ne nado, fax im otoslala i oni ot nas otstali - teper moj sin 5 klass realschule. *V ego klasse devochka poljachka bila, priehala, ni slova v 1 klasse po nemezki ne govorila - teper v gimnasii! Eto esche i ot uchitelja savisit. *Ja pro to, chto sa svoih detej tut v germanii nado borotsja i ne vsegda sluschat, a delat, kak serze podskasivaet! U moih snakomih is Dortmunda malchika tozhe otpravili v takuju Sprahschule, tam on prouchilsja god, a potom mama ego sabrala i otdala v 1 klass normalnoj schkoli - pravda nervov ej sjeli - ogo-go *- teper tozhe idet v realschule - eto tozhe variant dlja vaschego malchika - no prigotovtes borotsja, prosto ne budet. Udachi!

Елена, я сразу хотела спросить, не один ли он у вас в семье ребенок и не младшенький ли... А Вы уже сами всё ответили... у нас тож в кругу знакомых есть такая 5летняя королевна... взялись за это дело поздно, а теперь она и на логопедов и на воспитателей в садике плевать хотела, ещё и агрессивная, если её исправляют и замечание делают... Поэтому желаю Вам терпения и удачи в этом нелегком воспитательном процессе... Начинайте с себя перевоспитание... ALLES WIRD GUT!!!

спасибо! будем стараться. *разница с первым 10 лет.маленький да ещё и как куклёнок получился вот все и балуют его!

Ирина причём тут бороться,если видно что ребёнок не такой как все дети,а не бежать впереди паравоза,нам допустим очень помог fruhforderung kindergarten,и я благодарно специалистам которые там работают и многому научили моего сына,тут всё индивидуально.

А если у ребёнка интелекта нету,тут хоть занимайся ничего не поможет.

Была поправка, что кто родился до 30 сентября идет в школу, а кто после 30, тот ждет год. Так мой сын родился 19 сентября, так что пойдет в школу будет еще 5, а потом уже 6 исполнится. Сын начал поздно говорить, в 3 года, хотя с полутора лет, полгода ходил к немке тагесмуттер, потом в 2 года в садик. Этой весной он говорил еще совсем неважно, что по русски, что по немецки. Дельфин тест он не сдал соответственно, он его сдавал в 3,5 года. Но в садике воспитатели молодцы дергали меня чтобы я ехала в детскую клиннику, и чтобы сын ходил к логопеду. Когда я пришла к логопеду, она была очень удивлена, что мы так рано пришли, до школы еще 2 года. Просила в садике оставить его еще на год, может подтянется, но они твердо сказали нет. Нам повезло, мы нашли хорошего логопеда. Сейчас сынуле чуть за 4 года, но он уже хорошо говорит и по немецки и по русски, одновременно учит 2 языка. Нам детский врач говорила, чтобы я говорила с сыном только по русски, а муж только по немецки. Да немецкий раз в неделю он еще получает в садике, там есть учительница и она занимается с детками, у которых проблемы с немецким. На прошлой недели мы были в клинике на проверке. И там логопед была приятно удивлена, что сын уже так хорошо понимает и говорит, единственное некоторые буквы он проглатывает и некоторые путает в слове. После нового еще его будут тестировать и может получем направление к эрготерапойтин. Надеюсь за полтора года наверстаем и в школу пойдет самый маленький, но будет на уровне с другими детками.

Я бы не отдала ребенка в фердершулю только из-за малого запаса языка, если у ребенка со звуками и с дикцией все в порядке, запас слов он быстро наверстает в течение 1 класса, как только научится читать. В 1 цойгнисе моего старшего сына учительница писала, что ему не хватает иногда языка, чтобы выразить свои мысли, сейчас он в 3 классе, и эти проблемы, остались в первом классе . И честно говоря я очень побаиваюсь, что как только ты попал в спецшколу, уйти оттуда в нормальную тебе просто не дадут физически. По этой причине отказалась от логопедического садика для младшего. У нас школа и садик в одном здании находятся, что бы потом автоматов в школу не отправили. просто ходим туда раз в неделю на занятия ну плюс логопед еще. Может я конечно преувеличиваю,(ch)

выше писали, что засыпали всякими утерзухунгами и логопедами ребёнка, а я со своим пол-года логопеда выпрашивала, пока не попросила сына у врача позаикаться, он позаикался, получил конфетку и логопеда, правда с первым логопедом тоже не повезло, она не с ним а со мной болтала всё время, а его за три месяца учила только двум словам: пустен и зауген. я не говорю, что она должна была немецкий ему преподавать, но это тоже не нормально.

на тот момент ему было четыре с половиной и форшулунтерзухунг мы полностью провалили

Вы сами знаете как нормально логопед занимается?Языку он точно не учит,а уж "пустен " *и "зауген" точно в его компетенции...,только не слова эти заучивать а действия...

да не, ну видно по человеку, что она просто не хочет работать. от неё многие поуходили, а к новой логопедше пошли, она такая резвенькая, весёлая девчушка, так мой просится к ней каждый день вместо садика. наша новая прямо в шоке была, когда я ей сказала, почему мы к ней перешли, вообще, логопед с ребёнком же должен заниматься, а не слушать от меня по 45 минут, как мы урлауб провели, это же тоже неправильно

tozhe u logopeda mesjaza 3 sanimalas, snachala otneslas skepticheski, mol sachem on, moj vse vigovarival, da i doma mi rasgovarivaem na nemezkom. Logoped super popalsja, vse padezhi proschli, mnozhestvennoe i edinstvennoe chislo i artikli - s nimi bila osnovnaja problema i t.d. Logopedi rasnie bivajut;-)

Мне тоже наша логопедин не сразу понравилось,были скандалы, отказывался идти. тоже подумывала, поменять . А теперь ничего спокойно занимается 45 мин без проблем. В настоящий момент учат артикли, всегда есть домашнее задание. *А по поводу убервайзунгов, оказывается можно получить годовой бешайд от социаламта на шпрахтерапию и логопедию *на целый год. Ставится антраг ,который заполняется специалистом и дет. врачом. Мы после года выпрашивания направлений, каждые два месяца, получили теперь на год. Просто супер, большая экономия времени.:-)