Russlanddeutsche Schriftsteller und ihre Werke.

[Zuzik]

Die Erzahlungen von R. Schulz sind vielleicht schon. Aber nicht korrekt und gegen die Deutschen aus Russland gerichtet. Die deskreditieren uns vollkommen. Im Prinzip sind tatsachlich die Geschichten mehreren Familien der von der Familie Schulz ahnlich. Auch die Geschichte meiner Familie. Aber ich kann mir schlecht *oder eher gar nicht vorstellen, dass einer meiner Opas oder eine meiner Omas so einen Mist wie "Не забывайте, хоть мы и немцы, но мы русаки". Auch meine Eltern und Geschwister werden sich so eine Beleidigung gegenuber unseres Volkes erlauben.
Und R. Schulz hat noch eine negative Gewohnheit: er versucht immer die Rusaki, die es eigentlich gar nicht gibt (als Volk) uber das deutsche Volk zu stellen.
" Помните, что если местные что то могут, то мы -это 10 раз можем." Was ist das denn? Was soll das bringen? Zeugt das uber unsere Zugehorigkeit dem deutschen Volke oder das Gegenteil?
Und solche bekloppte Bemerkungen sind weit und bt?reit in seinen "Werken" zerstreut. Haben wir danach einen Anlass ihn als unseren Landsmann anzuerkennen und als переселенческий писатель zu akzeptieren? Nein. Eher ist er als antiпереселенческий oder als русаковский писатель zu bezeichnen. Und ich verstehe nicht, warum er so "popular" ist. Sind die Leser blind? Merken sie nicht, dass seine Schrifstucke pur prorussische Propaganda sind? Und dass gerade deswegen er in Russland so gfeschatzt wird?

[Zuzik]

Aktuell sind die Fragen, die R. Schulz und seine Mitgenossen gestellt haben vielleicht schon. Nur sollte man die in die richtige Richtung leiten: an die Regierungen von Russland & Co., an die jenige, die damals nicht mit ihren Familien nach Deutschland wollten und jetzt auf einmal Deutschland beschuldigen.
Und wieso sollte die Frage uber die Einfuhrung der russischen Sprache in den Schulen Deutschlands aktuell sein? Sind wir nicht als Deutsche nach Deutschland gekommen? Haben wir alle gelogen? Und wofur soll das gut sein? Wird das unser Ansehen verbessern oder verschlechtern? Nur verschlechtern!!!!! Dadurch sind wir die gro?e Lugner und Betruger. Wer ohne Russisch nicht leben kann, hat doch die beste Moglichkeit das zu regeln-die grenzen stehen Offen. Ich finde es total blod und voll daneben, dass wir Deutschen plozlich nach der russischen Sprache verlangen. Obwohl: wir tun das ja auch gar nicht. Das tun ja die anderen. Die Rusaki, z. B.

[gainst]

Если в России был один Чекатило,то это вовсе не характеризует весьрусский народ. Это не общая историянарода, а в школьном учебнике всё какраз так и выставляется. Всё шиворот-навыворот.
Тамговорится, что немецкие колонисты наоккупированных территориях организовывалиотряды самообороны (самозащиты) ипринимали участие в массовых убийствахевреев.

Дословно:„DieSelbstschutzeinrictungen Russlanddeutschen waren auch an Massenmordenan Jude beteiligt.“

Я считаю, что эти строчки страшногообвинения в военных преступленияхявляются явной дискриминацией российскихнемцев и немцев из России. Это надонемедленно убрать из учебника и неперекладывать ответственность однихна плечи всего народа. Тут надо провестиграницу!
Немецкие колонисты России-мирные,верующие крестьяне-всегда жили вокружении других народов. За всю историюнигде не зафиксировано ни одной стычкис представителями других национальностей.
Наоборот, они учили евреевтонкостям сельскохозяйственного труда,по-соседски помогали, чем могли, самиобращались к еврейским закройщикам,докторам, банкирам, ювелирам...
Несмотря на особый еврейскийменталитет, несмотря на революционноеи военное прошлое, несмотря ни на что,мы тут и там, дружили и дружим. У дружбынациональности нет.
И сегодня все любят талантливыхартистов, писателей, поэтов, художников,композиторов, чудесную еврейскую музыкуи танцы, прочие достоинства этой нации,внесшей весомый и полезный вклад висторию человечества.
Еврей Иисус Христос наш Бог, мылюбим его больше, чем любят его самиевреи.
Толькоглупец пропагандирует мерзость и вливаетв молодые души школьников вместородниковой воды грязь и извращение.Даже коммунисты не смели поступать такцинично.

Немцы из России, и немцы в России,не соглашайтесь с нечистоплотной ивраждебной политикой по отношению ксвоей истории. Поставьте свою подписьпод этим справедливым требованием!
Надонемедленно убрать такиеучебники из школьного обращения.
* Папа Шульц. Гиссен.

[gainst]

ибесправии, окруженные всеобщей ненавистью.Сколько немецких детей осталисьбеспризорниками, сиротами. Нет ни однойсемьи немцев из России, где нет погибшихв то время родственников. Не сообщается,какие шлагбаумы и ограничения стоялина пути послевоенного поколения. Каксохранили люди веру в Бога в нечеловеческихусловиях при политике атеизма и геноцизма.Как много сделали мы для России, какиегромкие имена вписал наш народ в еёисторию и как нас отблагодарили. Как мыверили, боролись, выжили и вернулись наисторическую родину.
Теперь эту же программу унижения,притеснения, моббинга повторнопрокручивают уже на исторической родине,выставляя российских немцев только внегативном свете. Как поневоле приходитсяснова отстаивать и защищать своё чистоеи доброе имя.
Наши спортсмены уже приносятГермании золото и славу с олимпийскихигр! Являются лауреатами нобелевскихпремий! Пробиваются в высшие эшелоныэкономики и власти в обоих странах.
Историянаша в белых одеждах, и совесть народачиста. Моя мама часто говорила. „DiereineHandgehtdurchdasganzeLand!“

В учебнике истории недопустимопередёргивать факты, подтасовыватькарты, пользоваться принципом: замаралсясам, замарай других. Нельзя подменятьсудьбу целого народа редкой судьбойотдельно взятых людей. Все знают, чтона оккупированных территориях почтине оставалось немецких колонистов, одниубежали от революции, другие былираскулачены и высланы до войны, третьив 41 были немедленно депортированы навосток. Оставшиеся продолжали мирнозаниматься крестьянским трудом, когдапришли завоеватели и установили своиправила, а при отступлении немецкаяармия, опасаясь карательных мер советов,забирала немецких колонистов с собойна запад. На западе дошедшим и выжившимдавали немецкое гражданство, мужчинпризывали в Германскую армию, а послевойны наравне со всеми военнопленнымиони отбывали длительные сроки впрославленном ГУЛАГе. Их семьям советскаявласть обещала шоколадное возвращениена родину, в родные села и дома, возвратвсего имущества, а на самом деле всехувезли на спецпосление, под комендатурскийнадзор в самые гиблые места с поражениемвсех прав.
Если для немцев война закончиласьчерез 4 года после её начала, в 1945 году,то для советских немцев она длилась 15лет и закончилась в 1956 году после отменыкомендатуры, через одиннадцать летпосле окончания войны, а её последствиятянуться до сегодняшнего дня. Возвратличного имущества, и немецкой республикидо сих пор не произведены, не произведенаи реабилитация невинного народа. Таковавторая половина нашей истории.

[gainst]

Он говорит, что родителирассказывали, как их предки когда-топереселились из Германии в Россию, атеперь все возвращаются обратно. Онвовсе не хотел ехать в Германию, у неготам осталось много друзей, но родителимнения детей не спрашивают. Викторпоказал на карте свой город в Сибири иместа, где кучно жили советские немцы.
-Виктор врун! – тут же заявляет одни изучеников, - я посчитал население покарте, там не набирается 10 миллионовнемцев.
Конфликтная ситуация. Виктортолько поздоровался с классом и ужепочувствовал враждебность, его сразузачислили в иностранцы, на ступенькуниже себя. Немца из России изобразилиобманщиком и незнайкой. Для меня этоплохой пример, который клеит намнегативный ярлык уже со школьной скамьи.
Я знаю, что наши дети в школахпоказывают отличные знания, но ихнасильно изображают тупицами и сажаютна класс ниже, как бы сразу оставляютна второй год. А они в большинствезаканчивают гимназии и поступают ввысшие учебные заведения, отличноинтегрируются, несмотря на моральныетрудности и препятствия. Лидируют впрофессиональной карьере и в новойжизни. Они не сожительствуют, а венчаютсяв церкви и заводят не собачек, а многодетей.
На выпускном вечере директоршколы, обняв мою дочь, сказал:
-Этадевочка пришла к нам, едва говоряпо-немецки, а сегодня она лучшая в школе.Соседи, местные немцы, у которых сын былодноклассником дочери, не здоровалисьс нами, потому что их сын не тянул школьнуюпрограмму. И таких примеров масса. Обэтом не пишут в учебнике. Я знаю, чтоверующих родителей – российских - немцеввласти сажали в тюрьму, потому что онине пускали своих детей на сексуальныеуроки, где малолеток обучали развратуи аморальности.
Вучебникене разъясняется,как советских немцев лишили человеческихправ, как депортировали навечно в Сибирь,в ссылку, отобрав у них всё имущество.Как отбирали малолетних детей у матерей,как массово гибли советские немцы натрудовом фронте. Почему вымирал языквместе с народом.
Наоборот,им приписывают ответственность завоенные преступления. В учебникенаписано, что во время войны они получалиот оккупационных властей льготы,имущество погибших и даже участвовалив массовом истреблении евреев. Там несказано, что в ГУЛАГе и в партийномруководстве были в основном евреи, несказано, как исполнение призывов ИльиЭренбурга косили российских немце, вкак траву. По отношению к советскимнемцам был устроен геноцид - уничтожениепо национальному признаку. Смертностьв труд армии была выше, чем на фронте.Как выживали немецкие рабы в унижении

[gainst]

НЕЧИТАЙ!

Если тебе всё по барабану. Но яхочу постучать ложечкой по стакану иобратиться к честным, неравнодушнымнемцам из России, живущим в Германии, ик немцам, живущим в России:

МИНУТОЧКУ ВНИМАНИЯ!!!
ВАЖНОЕ СООБЩЕНИЕ!!!

Затронута наша честь! Как вы себячувствуете, когда вас не любят? Когда оВас распускают сплетни. Когда к вампоказывают презрение, позорят и обвиняютв преступлении, которого вы лично несовершали, когда ваших детей и внуковдразнят в школе и лупят после уроководноклассники.
Когда на вас тычат пальцем, вешаютвсе грехи человечества, называют быдломи приписывают страшную вину. Именноприписывают! С приписками мы привыклибороться.
Более года во многих русскоязычныхгазетах Германии публикуются статьина мерзопакостную тему. Те, кому дорогособственное имя, честь своя и честьнарода, давно с возмущением отреагировалии написали гневные письма в СМИ и вразные инстанции, выходили на демонстрациипротеста, говорили с трибуны на митингах,обсуждали это на официальных встречах,в кругу родных и знакомых.
Но многие немцы из России вГермании до сих пор ничего не знают илине хотят знать, или знают, но молчат попринципу - моя хата с краю. Мы немцынемые. Меньше знаешь-крепче спишь!

В Норвегии при голосовании нетпонятия «воздержался», есть только «за»и «против».
Каждыйчеловек должен иметь чёткую гражданскуюпозицию. Зову живых очнуться. Встань искажи своё слово. Встань и защити себя,своего внука и правнука, своих предков.
Так не поранит острый нож, какранит гнусной сплетни ложь.
Причем лишь после обнаружишь,что сделал это тот, с кем дружишь.

В Германии выпустили учебникистории, в котором говорится о том, чтосовременные российские немцы и не немцывовсе, а обманщики и военные преступники.
История Российских немцев вучебнике начинается с того, что учительницапривела в класс нового ученика - Виктора,который поздоровался с акцентом и егосразу негативно принимают за иностранца.
-Я не иностранец, - возмущается Виктор,-я немец из России. Настам 10 миллионов.
-Если ты рождён в России, значит, тыРусский!Если ты хочешьстать немцем,почему у тебя такой странный немецкий?Новый ученик не знает, что ответить.

[Zuzik]

....еврей Иисус Христос наш Бог .... ????? Habe ich da was verpasst? Hat die christliche Welt einen neuen Gott bekommen? Oder hat Papa Schult schon wieder etwas verwechselt?

[Zuzik]

Если в России был один Чикотило......
Ну он был отнюдь не единственным. Это во-первых. Во-вторых, к чему о нём вспоминаем? Какое он имеет отношение к нам и какое мы к нему?

[Zuzik]

Обвинение немецких колонистов в участии в массовых убийствах евреев-это, конечно, ложь.
Но ведь нетрудно догадаться откуда это есть пошло. Это никак не допустимо, конечно. Что верно, то верно. И это немедленно надо убрать из учебников.

[Zuzik]

Как вы себя чувствуете, когда о вас распускаю сплетни?
Плохо себя чувствуем. Если это действительно беспочвенные сплетни.
Когда к вам показываю презрение, позорят и обвиняют в преступлении, которого вы лично не совершали?

Скверно себя чувствуем. Это мы всё прошли сполна в СССР!
Когда ваших детей и внуков дразнят в школе и лупят... ???
Что-то такого с нашими детьми и внуками не происходило. Нет у нас такого опыта. Их ещё всегда запросто принимали в классах без проблем.
А вот обратное явление мы многократно встречали. Когда пресловутые русаки пытались взять "шишку" в школах, грабили и избивали детей.